ضمن نشاط مكتبة الأطفال العمومية باللاذقية, وبدعوة من جمعية (قوس قزح لطفولة أفضل) كان أطفال المكتبة العمومية, ومجموعة من أطفال الكشافة, على موعد مع الأديبة والباحثة الأردنية (مارغو مالاتجليان), التي لاقتهم بتاريخ 30/06/2008م في نشاط يوم كامل, بدأ من الساعة العاشرة والنصف صباحاً, حيث قرأت لهم عدد من القصص من تأليفها, وفق أسلوب توظيف الدراما في الكتابة الإبداعية.
ففي إطار تشجيع الأطفال على الاهتمام ببيئتهم الاجتماعية, قرأت لهم بعض القصص التراثية, وطلبت منهم أن يكملوها من وجهة نظرهم, وبأسلوبهم, كما قاموا بتمثيل أدوار لشخصيات من قصص مختلفة أخرى, وبوضع رسوم للعديد منها.
eLatakia التقت الأديبة (مالاتجليان), لتوضيح الأفكار المتعلقة بهذا الأسلوب, حيث قالت:
"الهدف الأساسي في نشاط اليوم, هو التشجيع على القراءة, ودورها, واستخدام وسائط مختلفة للتشجيع عليها, منها توظيف الدراما, فالطفل يحب الدراما لأنه تلقائياً ممثل,
أيضاً هدفنا بذلك تنمية المهارة اللغوية عند الطفل, وجوانب أخرى يجب التركيز عيها, فاخترنا الدراما لأنها تستطيع أن قوم بهذا الدور, هي تنمي القدرة على التعبير عن المشاعر, وتنمي المهارات الحياتية الاجتماعية من تواصل, وعمل جماعي, واحترام الرأي, والرأي الآخر.
أما فيما يتعلق بالقدرة على التعبير, فجميع المشاعر مقبولة من الطفل, من حزن, وفرح, وغضب, وغيره, وهذا يندرج تحت إطار الذكاء العاطفي, الذي يعطى الأولوية على الذكاء العقلي, والذهني, فما فائدة المتعلم الذي يملك شهادات عليا, وتراه في مجتمعه ضعيفاً لايستطيع التواصل مع الآخر, أو أن يؤدي واجباته الاجتماعية بشكل سليم, وكل هذا النشاط في النهاية يصب في مجال واحد هو القراءة, وهذا هم حقيقي للإنسان العربي, حيث ترتفع نسبة الأمية بشكل كبير, حتى بين المتعلمين هناك أناس لا يقرؤون أبداً, والقراءة تساعد بأن تجعل لغتنا أجمل, وبأن نستخدم هذه اللغة بطريقة راقية.
التجاوب كان رائعاً, وفي الحقيقة أطفالنا عندهم مواهب, وربما إذا استمر العمل معهم بهذا الشكل, من الممكن ننتج جيلاً متحضراً رائعاً "
أما عن نشاط المكتبة العمومية, فتقول الفنانة التشكيلية (عدويه ديوب) مديرة المكتبة العمومية:
"هذا النشاط هو واحد من مجموعة الأنشطة التي تقوم المكتبة العمومية بتنظيمها, في إطار مشروع ثقافة الطفل السوري, منها إصدار جريدة شهرية يحررها الأطفال تستقبل إبداعاتهم المتنوعة, كما أنه لدينا من ما بين (1-7 تموز 2008) مجموعة من الأنشطة, تصب جميعها في إطار تشجيع الأطفال على القيام بالقراءة, والكتابة بشكل طوعي".