201103061500021

لقد حققت معدلاً جيداً في الاختبارات الأولى لمسابقة تمكين اللغة العربية بسبب اهتمامي الكبير بمفرداتها وعشقي لألفاظها التي تعتبر بحرا يجب على جميع الرفاق أن ينهلوا من خيراته وأن يتمكنوا من الإبحار فيه للوصول إلى بر الأمان، وهذا كان دافعي لمتابعة الاختبارات لتحقيق تميز يرضني في هذه اللغة الأم

الأجواء العامة كانت مريحة ولم أشعر بالضغط النفسي، فالجميع يسعون لتحقيق نفس الهدف في التميز وذلك من خلالنا كمشاركين، وهذا يدفعني لمزيد من الاجتهاد لتحقيق شيء يوازي ويتناسب مع كل الجهود المبذولة من قبل الجميع سواء من أفراد أسرتي أو من كادري التدريسي أو من القائمين على هذه المسابقة

لقد كان اعتمادي في التحضير للمسابقة التحريرية ذاتياً، وذلك من خلال مراجعة كتاب القواعد العربية الذي تم شرحه وتبسيطه من قبل مدرس اللغة في مدرستنا، واعتقد أن هذا كافياً لأن الأسئلة من المناهج الحديثة التي اعتمدت هذا العام لصفوفنا

لقد كان كل شيء منظما ومرتبا في الاختبار، فدخولنا إلى القاعات كان بحسب تسلسل الروابط، وعلى مدخل كل قاعة أسماء الروابط التي تحتويها، حيث كان بانتظارنا المشرفون والمراقبون بصدورهم الرحبة التي منحتنا الأريحية والثقة عالية

تختبر هذه المسابقة قدرات الشباب على إتقان اللغة العربية وتمكنهم من استخداماتها بشكل جيد، فنحن كأمة حية تهتم بلغتها التي تعتبر ثالث لغة عالمياً، يجب على أبنائنا الاهتمام بها لأنها هويتنا وعنوان وجودنا، وهذا كان حافزا للتفكير بشكل جيد بنموذج الأسئلة التي تناسب هذه اللغة وقدرات المشاركين بفئاتهم العمرية المتوسطة عليها، فالأسئلة وضعت للصفين السابع والعاشر وتناسبت مع مناهجهم الحديثة دون أدنى تقدير.

فالطالب بشكل عام قادر على الإجابة عن الأسئلة التي تتناسب مع قدراته العقلية، وأسئلة الاختبارات التحريرية اعتقد أنها من ضمنها، والدليل على ذلك أن النتائج المحققة في المرحلة السابقة كانت مرضية لنا، وبتصنيف جيد بين المحافظات الأخرى

حاولنا قبل بدء الاختبار تهيئة الطلاب نفسياً، من خلال التحدث إليهم قليلاً عن تميزهم وتفوقهم بما قدموه ووصولهم إلى هذا المستوى من الاختبار، ما ساعدهم على الاسترخاء وتخفيف التوتر والاسترسال في تقديم معلوماتهم وأجوبتهم بدقة كلٌ بحسب قدراته

اختبارات اليوم هي ضمن المرحلة الثالثة للمسابقة الوطنية الثانية لتمكين اللغة العربية التي يقيمها اتحاد شبيبة الثورة بالتعاون والتنسيق التام مع مديرية التربية

بعد اجتياز المرحلتين الماضيتين من الاختبارات وهي على مستوى الوحدة أولاً ومن ثم على مستوى الرابطة، تقدم اليوم حوالي /180/ طالباً وطالبة للمشاركة بالاختبارات على مستوى الفرع، وهم /102/ طالب من الصف السابع و/78/ طالبا من الصف العاشر، حيث نحن الآن في مرحلة الاختبار التحريري، وسيكون الاختبار الشفوي السبت القادم "12/3/2011"، لينطلق بعدها /5/ طلاب ناجحين من الصف السابع و/5/ طلاب ناجحين من الصف العاشر وذلك حسب معدلات نجاح كل منهم إلى الاختبار الوطني في محافظة "دمشق"

انطلاقاً من أهمية اللغة العربية التي هي اللغة الأم وأحد أهم العوامل في تكوين الأمة، جاءت الأهمية البالغة على أبناء هذه الأمة لأن يمتلكوا مقومات هذه اللغة ويتمكنوا منها، وخاصة أن لغتنا جميلة بألفاظها وغنية بمفرداتها، فهي من اللغات الهامة في العالم التي يتكلمها أكثر من نصف مليار إنسان.

وبالتالي جاءت هذه المسابقة لحث الشباب على الاهتمام بلغتهم الأم وبالتالي لامتلاك القدرة على التميز بها لتعطيهم القدرة على الإبداع، لأن لغتنا لغة إبداع بما تمتلكه من خصوبة وحيوية وقدرة على التجدد ومواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية

المسابقة جاءت لتشكل فضاء مؤسساتيا نكتشف من خلاله حالة التميز لدى شباب بموضوع اللغة، وبالتالي لتشجع هؤلاء الشباب للاهتمام والحصول على الثقافة بشكل أو بآخر، حيث من الممكن أن نكتشف أيضاً من خلال هذه المسابقة المواهب الأدبية بكل أنواعها وأشكالها

 المشارك حسن بلال من طلاب الصف السابع في مدرسة الثورة التابعة للرابطة الثانية تحدث لموقع eSyria بتاريخ 532011 عن مشاركته ودوافع هذه المشاركة حيث قال لقد حققت معدلا جيدا في الاختبارات الأولى لمسابقة تمكين اللغة العربية بسبب اهتمامي الكبير بمفرداتها وعشقي لألفاظها التي تعتبر بحرا يجب على جميع الرفاق أن ينهلوا من خيراته وأن يتمكنوا من الإبحار فيه للوصول إلى بر الأمان وهذا كان دافعي لمتابعة الاختبارات لتحقيق تميز يرضني في هذه اللغة الأم ويتابع الأجواء العامة كانت مريحة ولم أشعر بالضغط النفسي فالجميع يسعون لتحقيق نفس الهدف في التميز وذلك من خلالنا كمشاركين وهذا يدفعني لمزيد من الاجتهاد لتحقيق شيء يوازي ويتناسب مع كل الجهود المبذولة من قبل الجميع سواء من أفراد أسرتي أو من كادري التدريسي أو من القائمين على هذه المسابقة الطالبة صبا أحمد من طلاب مدرسة الشهيد فؤاد محمود رابطة صافيتا أكدت أن نموذج الأسئلة في الاختبار التحريري ليس سهلا ولكنه أيضا ليس صعبا لأنه يعتمد على القواعد العربية التي من المفترض على الطالب في المرحلة الإعدادية أن يتقنها مضيفة لقد كان اعتمادي في التحضير للمسابقة التحريرية ذاتيا وذلك من خلال مراجعة كتاب القواعد العربية الذي تم شرحه وتبسيطه من قبل مدرس اللغة في مدرستنا واعتقد أن هذا كافيا لأن الأسئلة من المناهج الحديثة التي اعتمدت هذا العام لصفوفنا وتضيف لقد كان كل شيء منظما ومرتبا في الاختبار فدخولنا إلى القاعات كان بحسب تسلسل الروابط وعلى مدخل كل قاعة أسماء الروابط التي تحتويها حيث كان بانتظارنا المشرفون والمراقبون بصدورهم الرحبة التي منحتنا الأريحية والثقة عالية وفي لقاء مع الموجه الاختصاصي الأستاذ يوسف غانم تحدث عن طبيعة الأسئلة التي يخضع لها الطلاب في هذا الاختبار التحريري فقال تختبر هذه المسابقة قدرات الشباب على إتقان اللغة العربية وتمكنهم من استخداماتها بشكل جيد فنحن كأمة حية تهتم بلغتها التي تعتبر ثالث لغة عالميا يجب على أبنائنا الاهتمام بها لأنها هويتنا وعنوان وجودنا وهذا كان حافزا للتفكير بشكل جيد بنموذج الأسئلة التي تناسب هذه اللغة وقدرات المشاركين بفئاتهم العمرية المتوسطة عليها فالأسئلة وضعت للصفين السابع والعاشر وتناسبت مع مناهجهم الحديثة دون أدنى تقدير فالطالب بشكل عام قادر على الإجابة عن الأسئلة التي تتناسب مع قدراته العقلية وأسئلة الاختبارات التحريرية اعتقد أنها من ضمنها والدليل على ذلك أن النتائج المحققة في المرحلة السابقة كانت مرضية لنا وبتصنيف جيد بين المحافظات الأخرى أما المدرسة هيفاء إبراهيم حرفوش إحدى المشرفات في قاعات الاختبار ترى أن ما يقومون به كمشرفين قبل الاختبارات من تهدئة للنفوس له أثر إيجابي انعكس على الجو العام وهنا تقول حاولنا قبل بدء الاختبار تهيئة الطلاب نفسيا من خلال التحدث إليهم قليلا عن تميزهم وتفوقهم بما قدموه ووصولهم إلى هذا المستوى من الاختبار ما ساعدهم على الاسترخاء وتخفيف التوتر والاسترسال في تقديم معلوماتهم وأجوبتهم بدقة كل بحسب قدراته الرفيقة راميا حسين رئيسة مكتب الأنشطة الرياضية في فرع طرطوس قالت اختبارات اليوم هي ضمن المرحلة الثالثة للمسابقة الوطنية الثانية لتمكين اللغة العربية التي يقيمها اتحاد شبيبة الثورة بالتعاون والتنسيق التام مع مديرية التربية وتتابع بعد اجتياز المرحلتين الماضيتين من الاختبارات وهي على مستوى الوحدة أولا ومن ثم على مستوى الرابطة تقدم اليوم حوالي 180 طالبا وطالبة للمشاركة بالاختبارات على مستوى الفرع وهم 102 طالب من الصف السابع و78 طالبا من الصف العاشر حيث نحن الآن في مرحلة الاختبار التحريري وسيكون الاختبار الشفوي السبت القادم 1232011 لينطلق بعدها 5 طلاب ناجحين من الصف السابع و5 طلاب ناجحين من الصف العاشر وذلك حسب معدلات نجاح كل منهم إلى الاختبار الوطني في محافظة دمشق وفي لقاء آخر مع الأستاذ فؤاد عاصي عضو قيادة اتحاد شبيبة الثورة رئيس مكتب الأنشطة التربوية والرياضية المركزي قال انطلاقا من أهمية اللغة العربية التي هي اللغة الأم وأحد أهم العوامل في تكوين الأمة جاءت الأهمية البالغة على أبناء هذه الأمة لأن يمتلكوا مقومات هذه اللغة ويتمكنوا منها وخاصة أن لغتنا جميلة بألفاظها وغنية بمفرداتها فهي من اللغات الهامة في العالم التي يتكلمها أكثر من نصف مليار إنسان وبالتالي جاءت هذه المسابقة لحث الشباب على الاهتمام بلغتهم الأم وبالتالي لامتلاك القدرة على التميز بها لتعطيهم القدرة على الإبداع لأن لغتنا لغة إبداع بما تمتلكه من خصوبة وحيوية وقدرة على التجدد ومواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية ويتابع المسابقة جاءت لتشكل فضاء مؤسساتيا نكتشف من خلاله حالة التميز لدى شباب بموضوع اللغة وبالتالي لتشجع هؤلاء الشباب للاهتمام والحصول على الثقافة بشكل أو بآخر حيث من الممكن أن نكتشف أيضا من خلال هذه المسابقة المواهب الأدبية بكل أنواعها وأشكالها 

180 طالبا يشاركون في اختبار تمكين اللغة بمرحلتها الثانية

انطلقت في مدرسة المتفوقين بـ"طرطوس" الاختبارات التحريرية لـ /180/ طالباً وطالبة ضمن فعاليات المرحلة الثانية لمسابقة تمكين اللغة العربية على مستوى الروابط، وذلك بتاريخ "5/3/2011".

يوسف غانم

/180/ طالباً يشاركون في اختبار تمكين اللغة بمرحلتها الثانية