200908131350135

التفوق شيء جميل جداً، ولا أستطيع أن أعبر عنه ببضع كلمات، وأنا اليوم الأول على مستوى المحافظة والقطر، ولكن ما أستطيع قوله هو أنني كنت أدرس بمعدل عادي في المراحل الانتقالية السابقة، ولكن هذا العام اختلف الأمر، فقد ضاعفت ساعات دراستي، ونظمت وقتي، ولعب التحفيز من الأهل والمدرسين دوراً كبيراً في حصولي على هذه النتيجة، والوصول إلى المرتبة الأولى ليس بالأمر الصعب، ولكنه يحتاج للجد والمثابرة، طبعاً أهدي تفوقي لأهلي ومدرستي، وأتمنى أن يستمر تفوقي لأدخل كلية الطب

دخلت مدرسة "الباسل" للمتفوقين بعد اجتيازي للفحص الذي تجريه المدرسة لقبول الطلاب، وأحرزت مرتبة متقدمة كانت التاسعة، ووصلت إلى التفوق من خلال دراستي التي كانت تصل إلى عشر ساعات يومياً، والمتابعة والإشراف من قبل أهلي الذين ساعدوني معنوياً، ولكني أضعت علامتين في مادتي اللغة العربية والاجتماعيات، وفي النهاية أقول لكل الطلاب إن المثابرة، وتنظيم الوقت هما أفضل السبل للتفوق

كنت أدرس دائماً بجد ومثابرة فكنت الأولى من الصف الأول وحتى الصف السادس، وخضعت لامتحان مدرسة المتفوقين، ودخلت إليها، وكنت الأولى في السابع والثامن، لكني تراجعت في الصف التاسع لأحصل على المرتبة الرابعة في المحافظة، بسبب ظروف عائلية خاصة، وكانت تتراوح ساعات دراستي ما بين ثمان إلى عشر ساعات، ويتم ذلك ضمن جو عائلي هادئ، ولم أكن أدرس ضمن برنامج محدد، وأطمح أن أكون طبيبة، وأهدي تفوقي للوطن، ولأهلي ومدرستي، وجميع المدرسين الذين ساعدوني وأشرفوا علي

كنت دائماً من المتفوقين، وكنت الأولى على مدرستي منذ الصف الأول وحتى التاسع، والتفوق كان متوقعاً بالنسبة لي، لأني كنت أجد بالدراسة، وأتوقع أن أحرز مرتبة على مستوى المحافظة إلى أن اتصل بي مدرسي وأخبرني بنتيجتي وترتيبي، ولم أكن أدرس ضمن برنامج محدد، وفي النهاية أتمنى أن أحافظ على تفوقي، وأن أصبح طبيبة أطفال ناجحة

منذ الصغر لاحظ المعلمون تفوقي في المواد العلمية، وخاصة الرياضيات واللغة الانكليزية، وكنت أحاول دائماً الحفاظ على هذا التميز إلى أن دخلت مدرسة المتفوقين، ولقد كان هناك حالة تنافس فيما بيننا كطلاب، وكل منا يسعى للوصول إلى للمرتبة الأولى، أما بالنسبة لدراستي، فقد كانت محددة ضمن برنامج وضعته لنفسي، وكان يتضمن ساعات ترفيه وزيارات ومشاهدة للتلفاز

التفوق حالة دائمة رافقتني منذ الصف الأول، والتفوق غير مرتبط بمدرسة معينة أو منطقة معينة، فمن يضع التفوق نصب عينيه سيحصل عليه في أي وقت، وأي مكان، كنت مطمئناً إلى أن انتابني التوتر قبل معرفة النتيجة بساعات، بالرغم من أنني كنت أتوقع المرتبة الأولى، فقد أضعت علامتين بالرياضيات وواحدة بالاجتماعات وأخرى باللغة العربية، أما دراستي فكانت بمعدل ست ساعات يومياً، وكنت أركز على وقت الصباح الباكر، وسعادتي بالتفوق لا توصف مع أنني كنت أطمح للأفضل، طبعاً دراستي كانت ضمن برنامج محدد وضعته لنفسي

 هذا ما ذكره لموقع eRaqqa بتاريخ 882009 السيد عبد الإله الهادي مدير التربية في الرقة في معرض حديثه عن التفوق ولتكريمهم وتقديم التهاني قام موقعنا بزيارة متفوقي التعليم الأساسي في منازلهم وأجرى معهم اللقاءات التالية الطالب المتفوق مصطفى عامر العليوي 310310 من مدرسة المتفوقين تحدث عن تفوقه قائلا التفوق شيء جميل جدا ولا أستطيع أن أعبر عنه ببضع كلمات وأنا اليوم الأول على مستوى المحافظة والقطر ولكن ما أستطيع قوله هو أنني كنت أدرس بمعدل عادي في المراحل الانتقالية السابقة ولكن هذا العام اختلف الأمر فقد ضاعفت ساعات دراستي ونظمت وقتي ولعب التحفيز من الأهل والمدرسين دورا كبيرا في حصولي على هذه النتيجة والوصول إلى المرتبة الأولى ليس بالأمر الصعب ولكنه يحتاج للجد والمثابرة طبعا أهدي تفوقي لأهلي ومدرستي وأتمنى أن يستمر تفوقي لأدخل كلية الطب كما تحدث الطالب أنور أحمد الخشاب 308310 عن تفوقه قائلا دخلت مدرسة الباسل للمتفوقين بعد اجتيازي للفحص الذي تجريه المدرسة لقبول الطلاب وأحرزت مرتبة متقدمة كانت التاسعة ووصلت إلى التفوق من خلال دراستي التي كانت تصل إلى عشر ساعات يوميا والمتابعة والإشراف من قبل أهلي الذين ساعدوني معنويا ولكني أضعت علامتين في مادتي اللغة العربية والاجتماعيات وفي النهاية أقول لكل الطلاب إن المثابرة وتنظيم الوقت هما أفضل السبل للتفوق والتقينا الطالبة روزيت مصطفى زيدان 307310 والتي تحدثت عن تفوقها قائله كنت أدرس دائما بجد ومثابرة فكنت الأولى من الصف الأول وحتى الصف السادس وخضعت لامتحان مدرسة المتفوقين ودخلت إليها وكنت الأولى في السابع والثامن لكني تراجعت في الصف التاسع لأحصل على المرتبة الرابعة في المحافظة بسبب ظروف عائلية خاصة وكانت تتراوح ساعات دراستي ما بين ثمان إلى عشر ساعات ويتم ذلك ضمن جو عائلي هادئ ولم أكن أدرس ضمن برنامج محدد وأطمح أن أكون طبيبة وأهدي تفوقي للوطن ولأهلي ومدرستي وجميع المدرسين الذين ساعدوني وأشرفوا علي كما التقينا الطالبة المتفوقة رندة محمد سيد صالح 307310 من مدرسة المأمون وقد تحدثت عن تفوقها قائلة كنت دائما من المتفوقين وكنت الأولى على مدرستي منذ الصف الأول وحتى التاسع والتفوق كان متوقعا بالنسبة لي لأني كنت أجد بالدراسة وأتوقع أن أحرز مرتبة على مستوى المحافظة إلى أن اتصل بي مدرسي وأخبرني بنتيجتي وترتيبي ولم أكن أدرس ضمن برنامج محدد وفي النهاية أتمنى أن أحافظ على تفوقي وأن أصبح طبيبة أطفال ناجحة الطالب قصي وليد الملا صالح 306310 من مدرسة الباسل للمتفوقين تحدث عن تفوقه قائلا منذ الصغر لاحظ المعلمون تفوقي في المواد العلمية وخاصة الرياضيات واللغة الانكليزية وكنت أحاول دائما الحفاظ على هذا التميز إلى أن دخلت مدرسة المتفوقين ولقد كان هناك حالة تنافس فيما بيننا كطلاب وكل منا يسعى للوصول إلى للمرتبة الأولى أما بالنسبة لدراستي فقد كانت محددة ضمن برنامج وضعته لنفسي وكان يتضمن ساعات ترفيه وزيارات ومشاهدة للتلفاز والتقينا الطالب المتفوق المثنى حمد المحمد 306310 من مدرسة ذات الصواري وتحدث عن تفوقه قائلا التفوق حالة دائمة رافقتني منذ الصف الأول والتفوق غير مرتبط بمدرسة معينة أو منطقة معينة فمن يضع التفوق نصب عينيه سيحصل عليه في أي وقت وأي مكان كنت مطمئنا إلى أن انتابني التوتر قبل معرفة النتيجة بساعات بالرغم من أنني كنت أتوقع المرتبة الأولى فقد أضعت علامتين بالرياضيات وواحدة بالاجتماعات وأخرى باللغة العربية أما دراستي فكانت بمعدل ست ساعات يوميا وكنت أركز على وقت الصباح الباكر وسعادتي بالتفوق لا توصف مع أنني كنت أطمح للأفضل طبعا دراستي كانت ضمن برنامج محدد وضعته لنفسي 

معاني التفوق عند أوائل التعليم الأساسي

«المتفوقون ثروة وطنية غالية، يجب أن تحاط بكل مقومات الرعاية والعناية، والمتفوق ينظر لما حوله بوعي، ويتطلع لمستقبل مشرق، وهو مع هذا يحتاج لمن يعينه ويوجهه ويدفعه لمواصلة مسيرته الموفقة حتى يبلغ مآربه وينال مراده ويحقق آماله، والكل يعلم أن هذا السراج المنير المتدفق إشعاعاً ينير درب‏ حياته وحياة الآخرين، وسيكون عماداً من أعمدة الوطن الراسخة في ثبات، فيجب أن نحيط المتفوق بحسن الرعاية وصدق العناية منّا جميعاً».