200907130950021

أحببت أن يكون نمط إلقاء المحاضرة بطريقة السؤال والجواب كونها الأكثر فعالية من أن يكون الطفل مجرد متلقي للمعلومة فقط لا غير. تحدثت عن نشأة موسيقا الجاز والروك في الولايات المتحدة الأمريكية، وتطورها عبر التاريخ، حتى وقتنا الحالي، وتطرقت إلى أنواعهما والتفريق فيما بينهما.

واجهت صعوبة في إيصال المعلومة في بدء المحاضرة لكن الأطفال تفاعلوا معي بسرعة مما سهل مهمتي، ولاحظت انسجام مميز من الحضور حيث تمكن حوالي 70 في المائة من الحضور بالإجابة على الأسئلة التي طرحتها عليهم وهذا في حد ذاته انجاز لفئة الأطفال خاصة وأن موسيقا الجاز بعيدة بعض الشيء عن مجتمعنا. أشكر القائمين على مشروع أمواج مسار، هذا المشروع الصعب والضخم بآن واحد والذي يتوجه نحو خلق جيل من الطفولة الذكية الهادفة لخلق الشاب اليافع بفكر وثقافة متميزة. مسار تجربة عظيمة موجهة لفئة الشباب بأفكار راقية لحياة أفضل. سعيد باللقاء معهم ومعجب بأفكارهم وأعترف أن بعضهم وجه لي أسئلة لم أستطع الإجابة عنها وقلت لهم أنني سأرد على أسئلتهم لاحقا

تأتي المحاضرة ضمن سلسة فعاليات للمركز، بدأت بمحاضرة عن الموسيقا الشرقية وتاريخ آلة العود، قدمها" كنان إدناوي" خريج "المعهد العالي للموسيقا"، والفائز بالمركز الأول في المسابقة الدولية للعزف على العود الأخيرة في بيروت. تلتها الفعالية الثانية في شهر أيار الماضي، للأستاذ المهندس "محمد المفتي" المدرس في "الأكاديمية الأوروبية" تحدث فيها عن الموسيقا الغجرية . أما الفعالية الثالثة فتناولت نشأة وتطور فن الأوبرا للدكتور"نبيل أسود" الأستاذ في "المعهد العالي للموسيقا". وفعاليتنا الخامسة ستتناول الموسيقى التصويرية للأفلام والمسلسلات، وسيلقي المحاضرة الأستاذ"رعد خلف"

طلابنا أصبحوا يمتلكون ثقافة موسيقية متميزة من خلال ترددهم على المركز، وممارستهم للعديد من الأنشطة والمكتبة الموسيقية ساهمت في تطوير مهاراتهم لهذا يحرص المركز على تأمين العديد من المحاضرات المتميزة

 الأستاذ أثيل وعقب المحاضرة قال لموقع eLatakia أحببت أن يكون نمط إلقاء المحاضرة بطريقة السؤال والجواب كونها الأكثر فعالية من أن يكون الطفل مجرد متلقي للمعلومة فقط لا غير تحدثت عن نشأة موسيقا الجاز والروك في الولايات المتحدة الأمريكية وتطورها عبر التاريخ حتى وقتنا الحالي وتطرقت إلى أنواعهما والتفريق فيما بينهما واجهت صعوبة في إيصال المعلومة في بدء المحاضرة لكن الأطفال تفاعلوا معي بسرعة مما سهل مهمتي ولاحظت انسجام مميز من الحضور حيث تمكن حوالي 70 في المائة من الحضور بالإجابة على الأسئلة التي طرحتها عليهم وهذا في حد ذاته انجاز لفئة الأطفال خاصة وأن موسيقا الجاز بعيدة بعض الشيء عن مجتمعنا أشكر القائمين على مشروع أمواج مسار هذا المشروع الصعب والضخم بآن واحد والذي يتوجه نحو خلق جيل من الطفولة الذكية الهادفة لخلق الشاب اليافع بفكر وثقافة متميزة مسار تجربة عظيمة موجهة لفئة الشباب بأفكار راقية لحياة أفضل سعيد باللقاء معهم ومعجب بأفكارهم وأعترف أن بعضهم وجه لي أسئلة لم أستطع الإجابة عنها وقلت لهم أنني سأرد على أسئلتهم لاحقا الآنسة ديما القاسم اختصاصية الموسيقا في أمواج مسار قالت تأتي المحاضرة ضمن سلسة فعاليات للمركز بدأت بمحاضرة عن الموسيقا الشرقية وتاريخ آلة العود قدمها كنان إدناوي خريج المعهد العالي للموسيقا والفائز بالمركز الأول في المسابقة الدولية للعزف على العود الأخيرة في بيروت تلتها الفعالية الثانية في شهر أيار الماضي للأستاذ المهندس محمد المفتي المدرس في الأكاديمية الأوروبية تحدث فيها عن الموسيقا الغجرية أما الفعالية الثالثة فتناولت نشأة وتطور فن الأوبرا للدكتورنبيل أسود الأستاذ في المعهد العالي للموسيقا وفعاليتنا الخامسة ستتناول الموسيقى التصويرية للأفلام والمسلسلات وسيلقي المحاضرة الأستاذرعد خلف وتابعت ديمة قائلة طلابنا أصبحوا يمتلكون ثقافة موسيقية متميزة من خلال ترددهم على المركز وممارستهم للعديد من الأنشطة والمكتبة الموسيقية ساهمت في تطوير مهاراتهم لهذا يحرص المركز على تأمين العديد من المحاضرات المتميزة 

أثيل حمدان يعرف أطفال مسار بموسيقا الجاز والروك

الاضطهاد العنصري الذي مارسه البيض ضد زنوج أمريكا كان أحد الأسباب التي كانت وراء تميز الأفارقة في موسيقا الجاز والروك، هذا جزء من المحاضرة التي ألقاها الأستاذ "أثيل حمدان" عميد المعهد العالي للموسيقى بـ"دمشق" أمام أطفال أمواج مسار بـ"اللاذقية" والتي تأتي ضمن فعاليات الملتقى الموسيقي التي ينظمها المركز بشكل دوري شهريا.

ديما القاسم

"أثيل حمدان" يعرّف أطفال مسار بموسيقا "الجاز والروك"